Primeiro dia do 20º SENADEn e 17º SINADEn se confirma como espaço de formação, inovação e construção coletiva da Enfermagem
Da inteligência artificial às teorias de Enfermagem; da saúde mental às políticas públicas; da formação obstétrica às práticas avançadas. O primeiro dia do 20º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (20º SENADEn) e do 17º Simpósio Nacional em Teorias, Terminologias e Processo de Enfermagem (17º SINADEn) começou nesta terça-feira (28) com 28 cursos e oficinas que reuniram participantes de todo o país em atividades que combinaram atualização científica, desenvolvimento de competências profissionais e reflexão crítica sobre os desafios contemporâneos da formação e do cuidado em saúde.
Com uma programação robusta desde as primeiras horas do evento, o 20º SENADEn e o 17º SINADEn reafirmam, nesta semana, seu papel como palco das principais discussões nacionais sobre formação, inovação, teorias, terminologias e Processo de Enfermagem, reunindo profissionais, estudantes, pesquisadoras(es) e lideranças comprometidos com a construção de uma Enfermagem cada vez mais qualificada, segura, sustentável e socialmente transformadora.
Formação para os desafios do presente e do futuro
“Os cursos ofertados no pré-evento refletem a realidade dos profissionais de enfermagem. O objetivo é qualificar, atualizar e ampliar a visão do enfermeiro para a prática assistencial, em alinhamento com a proposta do evento”, afirma a abenista Ana Cristina de Oliveira e Silva, docente de Enfermagem na universidade federal da Paraíba, que coordenou a seleção dos cursos oferecidos no 20º SENADEn e 17º SINADEn.
Entre os cursos e oficinas oferecidos estiveram:
- Interseccionalidade e imagens de controle no cuidado de enfermagem a mulheres negras
- De olho na hanseníase — busca ativa, diagnóstico, tratamento e a rede de cuidados
- Subconjunto terminológico da CIPE
- Eliminação Urinária Prejudicada: Ultrassonografia à beira do leito na avaliação vesical
- Transformando o Ensino em Enfermagem: aplicações práticas de Kolb, Arco de Maguerez e TBL (Team-Based Learning)
- Atualização em Manobras de Desengasgo: da Teoria à Simulação
- Interprofissionalidade no cuidado em saúde bucal: sinergia entre enfermagem e odontologia
- Educação das Relações Étnico-Raciais na formação em Enfermagem
- Uso ético de inteligência artificial generativa na prática de ensino e pesquisa
- Projeto Enfermagem por um Brasil Saudável: formação, prática e inovação no enfrentamento das Doenças Determinadas Socialmente para um cuidado seguro, sustentável e transformador
- Reunião de coordenadores de Programas de Pós-graduação stricto sensu
- Reunião da Comissão de Sistematização Para a Prática de Enfermagem (COMSISTE)
- Reunião de Coordenadores de Cursos de Graduação em Enfermagem
- III Reunião do Fórum de Pesquisadores de Educação
- VIII Encontro Nacional das Licenciaturas em Enfermagem
- Reunião da Rede de Estudos de Tecnologias Educacionais (RETE)
- Oficina Formação em Enfermagem Obstétrica: Bases para Construção de Projetos Formativos Alinhados ao Ministério da Saúde
- Da evidência à prática: implementação de intervenções em saúde mental e prevenção ao uso de drogas e sua interface com o Processo de Enfermagem
- Calendário Vacinal 2026
- Construção de modelos e esquemas mecanísticos de respostas humanas apoiados em teorias de enfermagem
- Desenvolvimento de teorias de médio alcance de enfermagem
- Protagonismo da Enfermagem na Política e Governança em Saúde: Estratégias Para Atuação em Espaços Decisórios, Formulação De Políticas Públicas e Processos Legislativos
- Educação das Relações Étnico-Raciais na formação em Enfermagem
- Uso ético de inteligência artificial generativa na prática de ensino e pesquisa
- Projeto Enfermagem por um Brasil Saudável: formação, prática e inovação no enfrentamento das Doenças Determinadas Socialmente para um cuidado seguro, sustentável e transformador
- V Encontro de Escolas que Ofertam Educação Profissional Técnica de Nível Médio
- Reunião da Rede de Pesquisa em Processo de Enfermagem – RePPE
- Oficina Formação em Enfermagem Obstétrica: Bases para Construção de Projetos Formativos Alinhados ao Ministério da Saúde.
- Oficina – A Residência como Formação de Especialistas, em Práticas Avançadas e para Cultura Interprofissional: Construção e Desafios
A amplitude da programação evidencia o compromisso da ABEn em oferecer uma formação que integra ciência, inovação, cuidado, equidade, gestão, educação e compromisso social.
A doutoranda do Programa de Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, Deborah Helena, ofereceu o curso “Atualização em Manobras de Desengasgo: da Teoria à Simulação”, onde apresentou metodologias para que profissionais da Enfermagem ensinassem a pessoas leigas manobras de desengasgo. “A minha preocupação foi sobre formação, e não sobre a técnica, para que a enfermagem saiba fazer Educação em Saúde de qualidade para a população”, afirma Deborah.
A intensa agenda formativa marca apenas o início da programação científica do 20º SENADEn e do 17º SINADEn. Até o encerramento dos eventos, participantes terão acesso a conferências, mesas-redondas, painéis, rodas de conversa, encontros de redes de pesquisa, apresentação de trabalhos científicos e diversas atividades voltadas à produção e à socialização do conhecimento.
Muito além da atualização profissional
Os cursos do 20º SENADEn e do 17º SINADEn constituem espaços privilegiados para o intercâmbio de experiências, a aproximação entre ensino, pesquisa, gestão e assistência e a construção de redes colaborativas que fortalecem a Enfermagem em todo o país.
Essa característica faz dos eventos da ABEn um diferencial na formação profissional. Ao reunir especialistas reconhecidos nacionalmente e participantes de diferentes regiões do Brasil, os seminários promovem debates qualificados, estimulam o pensamento crítico e contribuem para a construção coletiva de soluções para os desafios enfrentados pela profissão.
Participar dos eventos da ABEn é, também, integrar uma história centenária de defesa da educação de qualidade, da valorização da ciência, da democracia, do trabalho em Enfermagem e do fortalecimento do Sistema Único de Saúde.
